为引导护理专业学生树立科学的职业生涯规划意识，厘清护理职业发展路径，理性看待行业现状，从容应对专业学习、护士资格考试及未来执业的各类挑战，2026 年 10 月 14 日，达州职业技术学院现代护理学院于学术报告厅一楼举办第 29 期护理之声大讲堂专题讲座。本次讲座由学校副主任护师李书兰主讲，护理专业学生代表到场参与学习。

讲座立足护理学生普遍存在的职业认知困惑，针对部分学生受网络片面信息影响产生的行业迷茫，李书兰走下讲台，采用互动交流的形式，抛出专业选择、职业喜好、就业认知、职业规划四道思考题，带动全体同学深度思考。现场互动氛围热烈，陈雨桐同学主动起身，结合入学以来的学习体会分享感悟，讲述自己选择护理专业的初心，畅谈对护士岗位的理解与对未来职业的设想，真诚的发言引发在场学子共鸣。多名同学踊跃举手，结合自身实际，围绕职业困惑、未来发展等问题与李书兰开展问答交流，现场学习研讨氛围浓厚。

围绕护理学生入行首要关卡 —— 护士执业资格考试，李书兰结合自身经验开展系统讲解。她详细介绍护资考试的组织形式、考核内容，梳理备考重点，提醒学生充分把握在校学习关键阶段，夯实护理专业理论与实践基础，为护士执业资格考试做好充足储备。同时着重强调执业相关材料留存、执业注册有效期等关键事项，帮助学生提前识别执业环节潜在风险，筑牢执业规范意识。

在职业生涯规划核心板块，李书兰破除学生 “护理就业局限于医院临床岗位” 的固化认知，系统梳理护理专业多元化就业赛道。除综合医院、中医医院、妇幼保健机构、乡镇卫生院等临床护理岗位外，社区卫生服务中心、康养机构、护理教育机构、医疗器械及医药相关行业均存在大量护理专业适配岗位。她逐一剖析不同就业方向的岗位特质与发展优势，引导学生结合自身性格特质、个人发展诉求，科学定位，量身构建属于自己的职业发展路径。

讲座尾声，李书兰对全体护理学子提出期许。她鼓励同学们珍惜在校学习机遇，主动参与专业技能竞赛、学术实践活动，持续锤炼专业本领，提升综合职业竞争力。同时指出护理职业责任重大、工作任务繁重，要求学生在深耕专业的同时注重心理调适，坚守护理职业初心，在岗位实践中实现自我价值。

听完整场讲座，何霖同学深有感触，他说道：“这场讲座帮我理清了护理职业发展的方向，也缓解了我对护考和未来就业的焦虑，在之后的学习中我会稳住心态，脚踏实地学好专业知识。” 真切的感悟，也折射出本次讲座带给全体护理学子的启发。

本次讲座直面护理学子学业备考、职业发展过程中的现实痛点，有效消解网络舆论与就业环境带来的专业焦虑，完整构建起护理专业学生从在校备考到多元就业的全链条职业规划框架。

下一步，现代护理学院将持续发挥 “护理之声” 大讲堂的特色育人载体作用，紧扣学生成长成才实际需求，常态化开展专业教育与职业引领系列活动，助力护理学子勤学善思、笃行致远，成长为理论功底扎实、综合素养过硬的新时代护理专业人才。