为进一步推动双高建设和2024年教学任务的开展，现代护理学院于5月10日在厚德楼名师工作室召开2024年教学研讨会。学院班子成员、各教研室主任参会，会议由院长祝瑜主持。

祝瑜首先简要总结了现代护理学院2023年度教学工作，充分肯定了各教研室取得的显著成绩，并对本学期以来各教研室的工作进行了梳理。她要求各教研室主任主要围绕2024年-2025年的双高任务统筹安排教学工作，立足教学能力大赛、师生技能比赛等重点工作做好本教研室工作规划。

在研讨环节，5位教研室主任从教研室项目开展、教学任务分配、课程建设、大赛准备等方面进行了详细汇报。主要工作有筹备建设老年照护、基础护理、解剖学、生理学和病理学等5门精品在线课程；数字化教材1部，新型教材2部；教育部能者为师1门、智慧助老课程1门；参与资源库建设1个；虚拟仿真项目2项；选送2名教师参加进修；各项技能大赛筹备均已有序开展。对存在的问题和困难，各主任也提出了自己的对策和建议。

党总支书记兰武表示，火车跑得快全靠火车头带。各位教研室主任都尽到了第一责任人之职责。希望大家严格对标“双高计划”验收标志性成果做好工作规划，有目标、有计划进行教研活动，不断提升师资水平和专业建设质量。

祝瑜院长在总结中对各教研室主任的汇报点赞。她说各位主任积极参与、热烈讨论，坚持问题导向、目标导向、结果导向，对工作心中有数、眼中有活，推动了全院教学工作稳步进行。她强调双高工作和教学改革的重要性和紧迫性，对2024年双高建设任务进行了梳理、规划，对各教研室工作提出了具体要求和明确目标。她表示学院将持续加大对教学改革的支持力度，为教师们提供更多平台和发展机会，希望全体教师能在搭好的舞台上大放异彩，推动学院教育教学高质量发展。

本次教研活动聚焦2024年双高建设具体任务，充分发挥临床医学专业群核心专业力量，认真分解、深入研讨研究教学项目、三教改革、专业人才培养等突出问题，助推人才培养质量的持续改进与提升。下一步，我院将持续扎实开展教学教研活动，强化教研室主人翁意识，提升教师主动担当作为意识，不断提高办学质量，为我校教育教学质量提升继续俯首深耕，不负春韵启新程。